FDM Intensywny (kurs 6-dniowy)

FDM Intensywny - 6-dniowy kurs terapii manualnej

Fascial Distortion Model (FDM) - model odkształceń układu powięziowego, został opracowany w latach 90. przez amerykańskiego lekarza Stephena Typaldosa DO. Model zakłada, że w wyniku traumatyzacji tkanki dochodzi do odkształcenia układu powięziowego i wiążących się z tym dolegliwości fizycznych i ograniczeń funkcjonalnych. Pacjenci najczęściej interpretują je jako ból oraz ograniczenie zakresu ruchu. Model zakłada, że proces gojenia tkankowego, bez uprzedniego usunięcia bolesnych dystorsji, jest zaburzony. Jak wiemy, ciało goi się najlepiej w ruchu i obciążeniu. O takim środowisku nie możemy mówić, gdy ból limituje nie tylko zakresy ruchu, ale również pracę układu limfatycznego, siłę i tonus mięśniowy, co w rezultacie prowadzi do adhezji i patologicznych zrostów tkankowych. Jeżeli za pomocą ściśle określonych technik manualnych skorygujemy odkształcenia, wówczas możemy zaobserwować niemal natychmiastową poprawę dolegliwości bólowych, zwiększenie zakresów, płynności i dynamiki ruchu, poprawę czucia głębokiego, a często również normalizację odruchów miotatycznych, tonusu i siły mięśniowej.

Techniki manualne o najwyższej skuteczności terapeutycznej, stosowane przez terapeutów FDM, często do złudzenia przypominają gesty wykonywane przez pacjentów w trakcie prowadzonego wywiadu (wskazywanie linii, punktów etc.), dzięki czemu działanie terapeutyczne staje się logiczne, mierzalne i zrozumiałe nie tylko dla terapeuty, ale również dla pacjenta.

Zastosowanie terapii manualnej FDM

Model FDM wyróżnia sześć odkształceń układu powięziowego zaburzających funkcje narządu ruchu, jak i proces jego leczenia. Wiedza ta może zostać z powodzeniem wykorzystana w rehabilitacji, ortopedii i traumatologii, neurologii, angiologii, pediatrii ale również w kardiochirurgii, medycynie estetycznej i chirurgii plastycznej. Każda dystorsja charakteryzuje się ściśle określonymi objawami symptomami, które są przyporządkowane do konkretnego gestu (mowa ciała) oraz słowa klucza, jak np. “ciągnie”, “kłuje”, “mrowi”, a znajomość ich jest fundamentalna dla postawienia właściwej diagnozy FDM i przeprowadzenia skutecznej terapii.

Dla kogo jest kurs FDM?

Kurs jest przeznaczony dla fizjoterapeutów, lekarzy, osteopatów, techników masażu i fizjoterapii.

Cele kursu FDM

Po ukończeniu kursu jego uczestnik powinien:

• rozumieć, czym jest powięź i jakie są jej funkcje;
• rozumieć, czym są odkształcenia układu powięziowego i jak je leczyć;
• zbliżyć się do zrozumienia, dlaczego konkretny chwyt manualny lub działanie terapeutyczne były skuteczne;
• myśleć według modelu FDM;

Zalety terapii manualnej FDM dla pacjenta

• Szybka redukcja dolegliwości bólowych.
• Pacjent jest autorytetem dla terapeuty, to co mówi i pokazuje stanowi fundament właściwej diagnozy i skutecznej terapii FDM.
• Wywiad, badanie i terapia stają się spójne i zrozumiałe dla pacjenta.
• Wysoka skuteczność terapeutyczna w przypadku przewlekłych schorzeń.
• Nowe spojrzenie diagnostyczne na stare problemy.
• Transparentność terapeutyczna zwiększająca zaufanie - jesteśmy w stanie opisać, co robimy w trakcie terapii.

Korzyści z pracy modelem FDM dla fizjoterapeuty

• Prosta i skuteczna diagnostyka pacjenta.
• Ukierunkowane działanie i spójność terapeutyczna.
• Skuteczna terapia o natychmiastowym efekcie terapeutycznym.
• Większa liczba pacjentów.

Najważniejsze elementy kursu FDM Intensywny

• Historia i powstanie modelu FDM.
• Anatomia, fizjologia i patofizjologia oraz funkcje struktur powięziowych.
• Teoria 6 dystorsji układu powięziowego.
• Diagnostyka: wywiad, badanie, mowa ciała.
• Palpacja napięć tkankowych i rozluźnianie patologicznych zaburzeń układu powięziowego.
• Praktyczne leczenie kończyny górnej.
• Jednostki chorobowe: zamrożony bark, zespół bolesnego barku, łokieć tenisisty, zespół odruchowej dystrofii współczulnej.
• Omówienie najczęstszych błędów terapeutycznych.
• Leczenie kończyny dolnej i miednicy.
• Jednostki chorobowe: skrzywienie miednicy, syndrom mięśnia gruszkowatego, dolegliwości dotyczące nerwu kulszowego, zwichnięcia, kolano skoczka, kolano biegacza, Shin Splint.
• Leczenie kręgosłupa i szczęki.
• Jednostki chorobowe: dolegliwości odcinka szyjnego, ból w odcinku lędźwiowym, zaburzenia stawu skroniowo-żuchwowego.

Dofinansowanie kursu FDM dla fizjoterapeuty

Oferujemy darmowe wsparcie w pozyskaniu dofinansowania do kursu FDM dla wszystkich fizjoterapeutów, którzy zapiszą się poprzez dedykowany formularz na naszej stronie. Wartość dofinansowania kursu FDM może wynieść nawet 100% wartości kursu. Po otrzymaniu zgłoszenia informujemy o dostępnych opcjach dofinansowania.

Tutaj do pobrania HARMONOGRAM KURSU. Prosimy się również zapoznać z REGULAMINEM.

Kadra szkoleniowa

Marcin Słota

jest fizjoterapeutą, certyfikowanym przez IFDMO instruktorem modelu FDM, terapeutą PNF oraz terapeutą Kompleksowej Terapii Przeciwobrzękowej. Oprócz pracy opartej w dużej mierze na modelu FDM jest szczególnie zainteresowany terapią wisceralną i pracą z obrzękami, a także przypadkami przewlekłymi, które wymagają wyjątkowej cierpliwości, wytrwałości i specjalistycznej wiedzy. Marcin Słota stale rozszerza swoje umiejętności, które czynią go specjalistą w terapii obrzęków, układu limfatycznego oraz powięzi wisceralnych.

Zainwestuj w siebie

Istnieje możliwość zapłaty ratalnej z MediRaty (procedura trwa 2 dni).

Szkolenie objęte jest umową z MediRaty dzięki czemu w przeciągu dwóch dni uzyskasz finansowanie MediRaty- najtańszego dostawcy usług finansowych, a rata za szkolenie wyniesie nawet 100 zł miesięcznie.

Jeden pacjent dodatkowo pozyskany z rekomendacji zadowolonych klientów, i szkolenie będziesz mógł nazwać inwestycją.

Wysłanie formularza zgłoszeniowego jest jednoznaczne z tym iż zapoznałem/am się z regulaminem i akceptuje go. Ponadto zgadzam się na przetwarzanie danych osobowych w celach związanych z organizacją kursów prowadzonych przez Angitia Sp. z o.o.

Po otrzymaniu potwierdzenia przyjęcia zgłoszenia na kurs, należy przesłać odpowiedni dokument (np. dyplom ukończenia studiów, certyfikat z kursu I-poziomowego), w celu potwierdzenia kwalifikacji umożliwiających wzięcie udziału w kursie.